[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]
[/vc_column_text][vc_empty_space height=”15px”][vc_column_text]Eesti Õpilasesinduste Liit pakub kõigile oma liikmeskoolide õpilasesindustele tasuta koolitusi. Koolituste eesmärgiks on saavutada õpilaste ja õpilasesinduste valmisolek ja aktiivsus iseenda arendamiseks, millega tagatakse õpilasliikumise efektiivsus ja kompetentsuse pidev tõus ning õpilasesinduste põhiülesannete täitmise edukus. Koolituste teemadeks on:[/vc_column_text][vc_empty_space height=”15px”]
[/vc_column_text][vc_empty_space height=”15px”][vc_column_text]Õpilasliit pakub 2018. aastast alates koolidele simulatsioone, mille eesmärgiks on tutvustada koolidemokraatiat ja selle aluseid läbi reaalsete situatsioonide. Simulatsioonide teemadeks on:[/vc_column_text][vc_empty_space height=”15px”]
Grupi suurus: 12-30
Simulatsiooniks kuluv aeg: 1,5h
Kirjeldus:
Neutraalses koolis käib parasjagu remont. Remondi käigus uuendatakse samamoodi ka tualettruume. Varasemalt on olnud Neutraalse kooli tualetid eraldi meestele ja naistele. Seda on põhjendatud sellega, et meil on kaks sugu ning sestap on igati loogiline, kui koolis asjad nii toimivad. Seekordse ehituse käigus on lahti läinud arutelu, kas ei oleks parem ehitata eraldi tualettruumide asemel hoopis sooneutraalseid tualette.
Arutelu algatasid õpilasesinduse aktiivsed liikmed, kes soovisid sooneutraalseid tualette. Tänane vaidlus on suuresti tekkinud erinevate huvigruppide vahel. On neid, kes soovivad sooneutraalseid tualette ja on neid, kes seda kohe üldse ei soovi. [/vc_column_text]
Grupi suurus: 12-30
Simulatsiooniks kuluv aeg: 1,5h
Kirjeldus:
Sportlikkus koolis käib parasjagu remont. Remondi käigus uuendatakse kooliruume, lisaks ehitatakse kooli ka üks uus rajatis. Sportlik kool on küll väga sportlik, kuid viimasel ajal on probleemiks osutunud see, et sportimisvõimalusi ei jätku kõigile õpilastele vahetundide ajal. Seepärast tegid õpilasesinduse aktiivsed liikmed kooli juhtkonnale ettepaneku, et kooli võiks rajada uue rajatise ning välja käidi kolm ettepanekut: ronimissein, lauatennise laud või piljardi laud. Kahjuks koolil kõikide rajatiste jaoks raha ei jätku, mistõttu saab ehitada ainult ühe rajatise.
See aga tekitas kooli huvigruppide vahel suure vaidluse, sest erinevad huvigrupid tahavad erinevaid rajatisi.[/vc_column_text]
Grupi suurus: 12-30
Simulatsiooniks kuluv aeg: 1,5h
Kirjeldus:
Oled kooli õpilasesinduse liige ning ühel päeval otsustas Sinu koolidirektor Sulle võimu koolis täielikult üle anda. See tähendab, et on täiesti Sinu otsustada, mis koolis toimuma hakkab. Simulatsioonis hakatakse tegema omavahel koostööd, et leida parimad lahendused ja ideed, mida koolis rakendama peaks.[/vc_column_text]
Grupi suurus: 8-50(6-8 grupid)
Simulatsiooniks kuluv aeg: 1.5h
Kirjeldus:
Antud simulatsioonis käsitletakse ühte noore peamist inimõigust: hariduse olemasolu. Defineeritakse sõnad ,,haridus” ja ,,koolidemokraatia”, arutletakse, milline haridus meil parasjagu on ning kuidas me tahaksime, et see nii on. Teine osa simulatsioonist on demokraatia arendamine nii, et inimestel on sõnaõigust.[/vc_column_text]
Grupi suurus: 10-30
Simulatsiooniks kuluv aeg: 45min
Kirjeldus:
Tegemist on simulatsiooniga, mis käsitleb küberkiusamist kõrvalvaataja rollist. Osalejad asetatakse erinevatesse stsenaariumitesse ning langetama otsuseid, mida nad selles olukorras kõige tõenäolisemalt teeks. [/vc_column_text]
Grupi suurus: 15-29
Simulatsiooniks kuluv aeg: 1h-1,5h
Kirjeldus:
Nuti-Muti koolis on viimase õppeaasta jooksul tekkinud probleem mobiiltelefonide kasutamisega nii tunnis kui vahetunnis. See on hakanud häirima kooli õpetajaid, kelle hinnangul ei ole võimalik tunde anda, kui õpilased järjest enam mobiiltelefone omavoliliselt kasutavad, selle asemel, et tunnis tähele panna ja kuulata. Õpetajad tegid ühispöördumise kooli juhtkonnale, et kehtestada kodukorras uus punkt, mis keelaks õpilastel terve koolipäeva vältel ükskõik, millist nutiseadet kasutada. Selleks loovutavad hommikul õpilased oma seadme nutikasti ning saavad pärast koolipäeva lõppu selle tagasi.
Antud ettepanek aga tekitas erinevate huvigruppide jaoks palju segadust ja probleeme- on neid, kes üldse ei toeta antud ettepanekut ja on neid, kes seda juba väga ootavad. Kuna koolis läks debatt nutivahendite teemal niivõrd suureks, otsustas koolidirektor kokku kutsuda koosoleku, et erinevate huvigruppidega läbi arutada, millist tulevikku Nuti-Muti koolile enim soovitakse.[/vc_column_text]
Grupi suurus: 10-25
Simulatsiooniks kuluv aeg: 60min
Kirjeldus:
Paula on väikese kooli õpilane, kellele meeldib olla rohkem omaette ja seepärast ei ole tal palju sõpru. Enamus ajast ei tekita see tema jaoks probleeme, kuid vahel on tal sellepärast kurb ja samas ei oska ta seepärast ka ette kujutada, mida teised klassikaaslased temast arvavad.
Koolis oli söögivahetund ning Paula otsustas mitte sööklasse minna. Temaga liitusid Sofia ja Mattias ning Paulal oli sellest hea meel, sest talle tundus, et neil on nüüd võimalik omavahel tuttavaks saada. Kuid Sofia ja Mattias otsustavad kiusama hakata nende teist klassivenda Alfredi. Missuguse otsuse langetab Paula? On aeg otsustamiseks.[/vc_column_text]
[/vc_column_text][vc_empty_space height=”15px”]